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《1950他们正年轻》不仅仅是一部电影,更是一代人的战争与青春。《1950他们正年轻》不仅仅是一部电影,它更是一首励志感人的“青春”赞歌。在那个充满知识分子的时代,那些曾经的知识分子,是否也想过,或许自己并没有掌握生存的真正能力,却依然心怀敬意,也依然用自己的本心去工作生活?如今,我们不再是曾经那些知识分子,未来又该如何呢?主人公英迪拉在他一个月的课外补习老师时间里,练就了丰富的知识底蕴。

在她看来,所有的训练包括学习,都是为了让自己在将来会有更多的选择,而不是将所有的时间都浪费在打游戏上。

每一次打游戏时,她都会告诉自己,这是对自己将来大学学习能力的锻炼,以便在将来在大学找到更好的工作。所以,她报名了全科补习,并且认真准备了高考。当她从被动面对高考,转变成主动面对补习的时候,她发现,自己的高考复习之路,并不是她想象中那么枯燥。

在补习时,每个学生都在努力学习。

更多的时候,是老师在维持着严谨的课堂纪律,要求学生认真学习。

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他们需要课前课后全班集合写作业。学生们也都在努力着。

这种努力并不是简单的听老师说话。

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因为他们实在是太聪明了,在最后几个月,甚至可以说是最后一个学期的时候,他们就可以学会举一反三的做题技巧。

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她努力的完成自己所报名的补习,打动了班主任。更多的时候,他们都是为了班级,为了和平的前提下,如何从根本上提高自己的能力。英迪拉为了让自己得到老师和同学们的赞扬,收买了一些小小的人,让他们为她服务。

不惜牺牲自己的利益。

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对,我编的学生们也为她付出了自己的努力,他们每个人都用自己的心去努力了,哪怕是做了伸手党。

多的时候,做伸手党老师都提供了课外的保护,有时甚至会赶走这些为了提高自己而付出努力的学生。在英迪拉觉得这样做太无聊的时候,她学会了自立,让自己的生活变得更加的丰富多彩。

她不再和所有的知识分子一样,服务于所有的人。因为,她认为每个人都是平等的,不管是他,还是她。

通过补习,让自己不再把自己的身份局限在小社会里。她开始站在某一个群体的对立面,了解他们的思想,让自己也成为了他们中的一员。学校里,他们同窗,互相学习,共同为实现的梦想而努力。

让他们获得了共同的理想,不再局限于自己的小圈子里。

而这一切,都得益于他们的课外补习课。

于是,他们就从一个群体,慢慢地扩散到了整个群体。

多的时候,像一个小社会那样,他们一起分享彼此的知识、经验。而这一切,英迪拉没有拒绝,只是她没有这样做。因为,面对工作的安排,她不想被人压着。

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她知道自己要的不是所谓。

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